社会参画活動するための力を育成する授業。
5回目は、言葉遊び体験・紙芝居など昔話について
６回目は、パネルシアター体験・素話について
言語表現指導は、朗読家の先生
社会参画のねらい：
思考力や想像力を養い、数理的に考察し表現する能力を高め、互いに尊重し、協調することの重要性を理解する。
自分の住む地域とのかかわり、産業や文化を継承・発展する活動に参加できる。
高校生の未来に、伝えたいこと伝えながら指導します。http://www.sitiera.com/
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社会参画活動するための力を育成する授業。
5回目は、言葉遊び体験・紙芝居など昔話について
６回目は、パネルシアター体験・素話について
言語表現指導は、朗読家の先生
社会参画のねらい：
思考力や想像力を養い、数理的に考察し表現する能力を高め、互いに尊重し、協調することの重要性を理解する。
自分の住む地域とのかかわり、産業や文化を継承・発展する活動に参加できる。
高校生の未来に、伝えたいこと伝えながら指導します。http://www.sitiera.com/